Sciences Économiques et Sociales · Terminale · Sociologie
Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels et l'évolution de la société ?
Fiche de révision d'après le programme officiel de Sciences Économiques et Sociales en Terminale (Bac 2027, coefficient 16).
Notions clés à maîtriser
- Massification vs démocratisation
- Massification : hausse du taux d'accès au bac (80 % aujourd'hui). Démocratisation : réduction des inégalités sociales d'accès aux diplômes (limitée). Démocratisation ségrégative (Merle).
- Inégalités scolaires et capital culturel
- Bourdieu et Passeron : l'école reproduit les inégalités via le capital culturel transmis par la famille. La culture scolaire est celle de la classe dominante.
- Paradoxe d'Anderson
- Avoir un diplôme plus élevé que ses parents ne garantit plus un statut social supérieur, car les diplômes se dévalorisent avec la massification.
- École et évolution de la société
- L'école transforme la société : promotion de l'égalité des chances, mobilité sociale, formation du citoyen. Mais reproduit aussi les hiérarchies (Boudon, choix rationnels).
Savoir-faire attendus
- ✓Distinguer massification (quantité) et démocratisation (égalisation des chances)
- ✓Mobiliser la notion de capital culturel pour expliquer les inégalités scolaires
- ✓Analyser le paradoxe d'Anderson dans un contexte de hausse générale des diplômes
Pièges à éviter
- !Confondre massification et démocratisation
- !Réduire les inégalités scolaires aux seules inégalités économiques (oublier le capital culturel)
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Contenu rédigé à partir du programme officiel. MonBac n'est pas affilié à l'Éducation nationale : ta référence reste le cours de ton professeur.