Sciences de la Vie et de la Terre · Terminale · Génétique-Évolution

La génétique et l’évolution — Origine du génotype des individus

Fiche de révision d'après le programme officiel de Sciences de la Vie et de la Terre en Terminale (Bac 2027, coefficient 16).

Notions clés à maîtriser

Méiose et formation des gamètes: La méiose est une double division qui produit 4 cellules haploïdes à partir d’une cellule diploïde. Étapes : prophase I (appariement des chromosomes homologues, crossing-over), métaphase I, anaphase I (séparation des homologues), puis division équationnelle (séparation des chromatides).
Brassage génétique inter et intra-chromosomique: Le brassage interchromosomique vient de la répartition aléatoire des chromosomes homologues en anaphase I. Le brassage intrachromosomique résulte des crossing-over entre chromatides de chromosomes homologues.
Fécondation et brassage supplémentaire: La fécondation associe au hasard deux gamètes (parmi 2^23 possibles chez l’humain) et amplifie la diversité génétique des descendants.
Anomalies de méiose et mutations: Non-disjonctions des chromosomes (trisomies, monosomies), duplications géniques, mutations ponctuelles. Sources de diversité mais aussi de pathologies.

✓Analyser une coupe histologique de testicule ou d’ovaire pour identifier les étapes de la méiose
✓Interpréter un croisement de drosophiles (dihybridisme) pour mettre en évidence un brassage inter ou intrachromosomique
✓Établir un caryotype et identifier une anomalie chromosomique (non-disjonction)

!Confondre mitose et méiose (la méiose comporte 2 divisions et réduit le nombre de chromosomes)
!Confondre allèle (variante d’un gène) et gène (séquence d’ADN codante)

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